Рассказываю про клинический случай. Читаем описание - видео

В практике часто встречаюсь с ситуацией: специалист видит задержку речи и начинает работать напрямую с её проявлениями. Повторяет слова развивает словарь делает артикуляционные упражнения Но за этими внешними симптомами может скрываться совершенно разная причина. И именно здесь кроется ключевой момент: если работать только с симптомом игнорируя причину - мы упускаем саму суть проблемы У одного ребёнка молчание связано с тем что он не различает звуки на слух. У другого с моторными трудностя...
Источник видео: RuTube.ru (Обучение)