Новое видео: Обучениепрограммированию

Смотреть новое видео

70 Java Callable Future #java #coding #уроки #обучениепрограммированию #огэинформатика #tutorial

70 Java Callable Future #java #coding #уроки #обучениепрограммированию #огэинформатика #tutorial

Запись мастер-класса по обучению чтению 11.10.25

Запись мастер-класса по обучению чтению 11.10.25

ЗАПРОГРАММИРОВАТЬ - что это такое? значение и описание

ЗАПРОГРАММИРОВАТЬ - что это такое? значение и описание



ОБУЧЕНИЕ

ОБУЧЕНИЕ

Обучение

Обучение

Програмирование

Програмирование

Вебинар «Как ИИ автоматизирует работу аналитика»

Вебинар «Как ИИ автоматизирует работу аналитика»

Как быстрее ЗАПОМИНАТЬ ГРАММАТИКУ с помощью ПАТТЕРНОВ.

Как быстрее ЗАПОМИНАТЬ ГРАММАТИКУ с помощью ПАТТЕРНОВ.

Обучение программированию

Обучение программированию

Программирование на Scratch. Знакомство с языком программирования.

Программирование на Scratch. Знакомство с языком программирования.

Программирование. Компьютерный тренажер «Токарные работы на станке с ЧПУ

Программирование. Компьютерный тренажер «Токарные работы на станке с ЧПУ"

Курс Основы профессионального программирования

Курс Основы профессионального программирования

Как написать программу.Программирование для чайников.

Как написать программу.Программирование для чайников.

Семинар-дискуссия

Семинар-дискуссия "Расследование несчастных случаев. Алгоритмы и методика проведения"

Обучаемся программированию.

Обучаемся программированию.

1С-разработчик с нуля до PRO.Программирование.Программирование для начинающих.

1С-разработчик с нуля до PRO.Программирование.Программирование для начинающих.

Обучение по новой программе

Обучение по новой программе

Подпрограммы Урок 12

Подпрограммы Урок 12

Результаты освоения обучающимися образовательных программ

Результаты освоения обучающимися образовательных программ

Машинное обучение без навыков программирования

Машинное обучение без навыков программирования

обучение

обучение

Обучение

Обучение

обучение

обучение

обучение

обучение

Добавил возможность программирования

Добавил возможность программирования

Урок 26. Приемы редактирования форм

Урок 26. Приемы редактирования форм

Обучение

Обучение

Обучение

Обучение

Обучение

Обучение

обучение

обучение

Обучение

Обучение

Как запрограммировать физику с нуля   УЧИМСЯ ПРОГРАММИРОВАТЬ

Как запрограммировать физику с нуля УЧИМСЯ ПРОГРАММИРОВАТЬ

Почему необходимо изучать программирование сегодня

Почему необходимо изучать программирование сегодня

изучать программирование

изучать программирование

Веб-дизайн для новичков. Бесплатный мини-курс для начинающих!

Веб-дизайн для новичков. Бесплатный мини-курс для начинающих!

Разработка образовательного продукта,программы для обучения в организации (Практика 1)

Разработка образовательного продукта,программы для обучения в организации (Практика 1)

обучение

обучение

Обучение

Обучение

обучение

обучение

Обучение

Обучение

Обучение

Обучение

Обучение

Обучение

Разработка образовательного продукта,программы для обучения в организации (Практика 2)

Разработка образовательного продукта,программы для обучения в организации (Практика 2)

обучение

обучение

обучение

обучение

Управление корпоративной мобильностью. Программируем будущее.

Управление корпоративной мобильностью. Программируем будущее.

обучение

обучение

обучение

обучение

Обучение

Обучение

обучение

обучение

Обучение.

Обучение.

Обучение

Обучение

обучение

обучение

обучение

обучение

Обучение

Обучение

Обучение)))

Обучение)))

Обучение

Обучение

ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММ ПО ОБУЧЕНИЮ

ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММ ПО ОБУЧЕНИЮ

Обучение.

Обучение.

Обучение

Обучение

Подпрограммы

Подпрограммы

«Теория, методы и инструменты обучения. Современные приемы в цифровом обучении»

«Теория, методы и инструменты обучения. Современные приемы в цифровом обучении»

Управление задачами в проектировании

Управление задачами в проектировании

ВебГрамотей: Создание упражнения по математике

ВебГрамотей: Создание упражнения по математике

Вебинар «Реформирование системы управления госпрограммами РФ: что нужно знать регионам»

Вебинар «Реформирование системы управления госпрограммами РФ: что нужно знать регионам»

1_Формирование_функциональной_грамотност!

1_Формирование_функциональной_грамотност!

Контексты вместо регламентов: новая логика оцифровки процессов (как использовать HTTP MCP)

Контексты вместо регламентов: новая логика оцифровки процессов (как использовать HTTP MCP)

Лекция 3. Динамическое программирование

Лекция 3. Динамическое программирование

ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ДОКУМЕНТАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ СЕРВИСОВ

ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ДОКУМЕНТАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ СЕРВИСОВ

КОМПЛЕКСНЫЕ РЕШЕНИЯ В СФЕРЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИТ-ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

КОМПЛЕКСНЫЕ РЕШЕНИЯ В СФЕРЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИТ-ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Видеоинструкция Как начать заниматься с детьми на платформе Учиру [get-save.com]

Видеоинструкция Как начать заниматься с детьми на платформе Учиру [get-save.com]

Как с научной точки зрения вводятся крупные изменения в систему образования?

Как с научной точки зрения вводятся крупные изменения в систему образования?

Вебинар

Вебинар "Взаимоотношения с родителями"

Разбор пространственной методики. 11.10.2025

Разбор пространственной методики. 11.10.2025

Выполнение лаб №3 Компьютерный практикум по статистическому анализу данных (09.03.03)

Выполнение лаб №3 Компьютерный практикум по статистическому анализу данных (09.03.03)

Решение задач с составлением выражения

Решение задач с составлением выражения

Управление на основе данных. Клиентские пути и лучшие практики, Р. В. Боюр

Управление на основе данных. Клиентские пути и лучшие практики, Р. В. Боюр

как управлять инициативой сотрудников

как управлять инициативой сотрудников

Как работать с метафорическими картами (основная методика, создано с помощью ИИ)

Как работать с метафорическими картами (основная методика, создано с помощью ИИ)

Балансировщик нагрузки приложений AWS (ALB) настройка целевой группы и масштабирование между инста

Балансировщик нагрузки приложений AWS (ALB) настройка целевой группы и масштабирование между инста

Как провести проектную сессию

Как провести проектную сессию

Типовые ошибки в настройке и эксплуатации информационной инфраструктуры

Типовые ошибки в настройке и эксплуатации информационной инфраструктуры

Как провести онлайн-урок? Подробный план урока для репетиторов

Как провести онлайн-урок? Подробный план урока для репетиторов

Практикум для учителя информатики работа с заданиями КЕГЭ с использованием учебных материалов

Практикум для учителя информатики работа с заданиями КЕГЭ с использованием учебных материалов

Цифровая платформа для организации коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи

Цифровая платформа для организации коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи

017 GIA Webinar Creo Parametric Mechanism Design EXtension MDX

017 GIA Webinar Creo Parametric Mechanism Design EXtension MDX

Презентация по лабораторной работе 3. Компьютерный практикум по статистическому анализу данных.

Презентация по лабораторной работе 3. Компьютерный практикум по статистическому анализу данных.

Фрагмент онлайн-урока Постановка Задачи

Фрагмент онлайн-урока Постановка Задачи

Интернет магазин Урок 52 Редактирование данных пользователя

Интернет магазин Урок 52 Редактирование данных пользователя

Выбор интеграционных решений при проектировании ИСБ. Александр Юнисов, Видеомакс, PROIPvideo2021

Выбор интеграционных решений при проектировании ИСБ. Александр Юнисов, Видеомакс, PROIPvideo2021

В Югре запускают пилотную программу подготовки социальных предпринимателей

В Югре запускают пилотную программу подготовки социальных предпринимателей

Урок по работе с Промо

Урок по работе с Промо

Системе среднего профессионального образования исполнилось 85 лет

Системе среднего профессионального образования исполнилось 85 лет

PowerDirector 21..- Как использовать инструмент преобразования речи в текст

PowerDirector 21..- Как использовать инструмент преобразования речи в текст

4 Форма ввода данных. Формы управления. Программирование макросов.

4 Форма ввода данных. Формы управления. Программирование макросов.

практикум Основы алгоритмизации и программирования №1

практикум Основы алгоритмизации и программирования №1

Какова у нас цель обучения на модуле Нейропсихологическая  диагностика. Фрагмент семинара.

Какова у нас цель обучения на модуле Нейропсихологическая диагностика. Фрагмент семинара.

1 2 3 4 5

Сегодня ищут: